【摘要】本文根据自身多年理论力学教学的体会,针对目前土木工程专业理论力学教学存在的问题,从激发学生学习兴趣、多媒体与传统板书相结合、启发式教学和随堂小练习相结合、课外学习的多样化等方面提出了一些有利于提高理论力学教学质量的方法。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中外医疗》 2015-07-06
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《重庆高教研究》 2015-06-26
《现代制造技术与装备》 2015-06-25
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